Aus diesen Leitzielen ergibt sich ein pädagogisches Konzept, in dem in einer Vielzahl von unterschiedlichsten, bewusst gestalteten Situationen im Unterricht, in der Freizeit, in Arbeitsgemeinschaften, am Mittagstisch und in den Arbeits- und Übungsstunden Ganztagsschüler ihre ganz besondere Individualität als Mitglied einer Gruppe zu entwickeln lernen. Sie lernen, eigene Interessen und Ziele zu verfolgen, ohne die Bedürfnisse der anderen aus den Augen zu verlieren.

Dabei achten wir ganz besonders auf

• eine freundliche, kindgemäße, anregende Lernumgebung
• den Wechsel von Arbeits- und Entspannungsphasen
• die Betreuung der Kinder in möglichst kleinen Gruppen
• größtmögliche Kontinuität und Verlässlichkeit der Betreuungspersonen
• Konsens aller MitarbeiterInnen in Bezug auf Regeln, Rituale und Inhalte
• kontinuierliche Zusammenarbeit und stetigen Austausch aller Beteiligten
• das Angebot eines gesunden Mittagessens
• individuelle Förderung und Forderung durch eine qualifizierte Betreuung in der Lernzeit
• ein breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften mit einem umfassenden Bildungsangebot